Вход
Запомнить
Регистрация
Решения школьных задач
Вся активность
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Теги
Категории
Пользователи
Задать вопрос
Задать вопрос
Помогите срочно читайте картинку 4 класс
0
голосов
71
просмотров
Помогите срочно читайте картинку 4 класс
Русский язык
Тимуро4ка_zn
(
12
баллов)
30 Апр, 18
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Дан
1
ответ
0
голосов
mariaoganezova47747_zn
(
82
баллов)
30 Апр, 18
Нитки..................
оставил комментарий
Orwilo_zn
(
60
баллов)
30 Апр, 18
ниткиии
оставил комментарий
Orwilo_zn
(
60
баллов)
30 Апр, 18
это же нитки
оставил комментарий
mariaoganezova47747_zn
(
82
баллов)
30 Апр, 18
да
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Похожие задачи
Какой вопрос можно задать к наречию?
Определите способ словообразования слов(стрелочками) лиловый,цапля,...
Сочинение "Первый раз в цирке" с использованием существительных, обозначающих состояние,...
Составить по 2 СЛОЖНЫХ предложения со словами медвежонок и галчонок
10 предложений из художественной литературы с наречиями тема слитное
...
