Вход

Запомнить

Регистрация

Решения школьных задач

Вся активность
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Теги
Категории
Пользователи
Задать вопрос

Задать вопрос

Решить 4 примера 261 номера (Найти промежутки возрастания и убывания функции) Решение...

0 голосов

55 просмотров

Решить 4 примера 261 номера (Найти промежутки возрастания и убывания функции) Решение нужно подробное

Алгебра Иван676_zn Одаренный (2.0k баллов) 12 Май, 18

Ваш комментарий к вопросу:

Отображаемое имя (по желанию):

Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:Напишите мне, если после меня добавят комментарий

Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.

Анти-спам проверка:

Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста войдите или зарегистрируйтесь.

Ваш ответ

Отображаемое имя (по желанию):

Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован

Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.

Анти-спам проверка:

Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста войдите или зарегистрируйтесь.

Дан 1 ответ

0 голосов

Аска10_zn Начинающий (972 баллов) 12 Май, 18

Решение на фотографиях

Ваш комментарий к ответу:

Отображаемое имя (по желанию):

Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:Напишите мне, если после меня добавят комментарий

Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.

Анти-спам проверка:

Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста войдите или зарегистрируйтесь.

Похожие задачи

найдите наименьшее и наибольшее значение функции y=(x+2)^4-2 на отрезке [-1;4]
Кааак решать 1 номер?
Найти наибольшее и наименьшее значения функции y=sqrt(4-x²) на отрезке [-2;2]
Задано двузначное число. если к нему прибавить двузначное число ,записанное теми же...
Определите номер n если для геометрической прогрессии известно что q=0,1 в1=2 вn=0.002

Обратная связь

© 2008-2025. Сайт Решения школьных задач.

...